初三成绩不好怎么办?
发表于:2024-04-25 作者:陆图资产
编辑最后更新 2024年04月25日,.初三成绩不好怎么办?进入初中三年级的学习阶段意味着马上面临考试的考验.如果中学三年级成绩不好,该怎么办?.1、优势发挥法.不管成绩有多差,总会有一两门比较好或者比较感兴趣的学科,先把这门比较好的学科
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初三成绩不好怎么办?进入初中三年级的学习阶段意味着马上面临考试的考验.如果中学三年级成绩不好,该怎么办?
.1、优势发挥法
.不管成绩有多差,总会有一两门比较好或者比较感兴趣的学科,先把这门比较好的学科补齐,让大脑中产生快感单元,所谓快感单元,是对所学科产生兴趣的最低知识组合,专注和时间,尽快获得对该学科感兴趣的最低知识组合,这是补救差生和自学最重要的诀窍.
.作用:优势发挥法不仅适用于补救差生,也适用于普通学生和优秀学生.从方法论业来说,优势发挥法在人生事业的任何方面都可以使用,这是自古以来任何事业成功的关键,但很多人在学习方法方面都没有使用这个关键.
.2、快速赶上法
.在数理化学习中,简要总结以前的课程内容,列出与今后学习相关的重要概念、公式和定理,让孩子记住这些概念、公式、定理,不要理解这些公式和定理的指导要求过程,在短时间内赶上现在的课程,顺利进行现阶段的学习
.作用:这种方法补救差生或跳跃确实有效.否则,什么都要从头开始,从基础开始,基础部分总是很无聊,很麻烦,孩子很烦,很累,结果没有兴趣,中途放弃,没有效果.
.二、成绩差的学生类型:
.第一类:学习成绩差,其他素质好,而且勤奋.这样的孩子主要学习方法有问题,没有发挥自己的潜力.
.第二类:学习成绩不稳定,学习目的性不明确,学习力不足,这样的学生主要没有从小就立志,学习没有动力.
.第三类:学习成绩差,道德素质和其他非智力素质差,完全不想读书.
.严格来说,从学习方法上补救差生,是指第一类对象.第二类和第三类对象应同时从激励志、道德素质和非他的非智力素培养进行补救,单纯从学习方法方面补救不能解决问题.而且,如果这两种学生志教育和道德素质教育有效后,学习成绩很快就会上升.以上是小编整理的中学三年级成绩不好的内容,希望大家能够帮助!
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学习
成绩
方法
补救
学生
素质
兴趣
学习方法
差生
不好
优势
公式
学科
孩子
定理
年级
方面
道德
怎么办
最低
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